Fondacija Tempus organizuje seminar „Definisanje kvalitetnih ishoda učenja kao preduslov za planiranje međunarodne mobilnosti u srednjem stručnom obrazovanju“, koji će se održati u prostorijama Fondacije Tempus
Obaveštavamo nastavnike i stručne saradnike u osnovnim i srednjim školama, kao i ustanovama za obrazovanje odraslih, da Europass centar u aprilu realizuje seminar pod nazivom
Fondacija Tempus organizuje seminar „Definisanje kvalitetnih ishoda učenja kao preduslov za planiranje međunarodne mobilnosti u srednjem stručnom obrazovanju“, koji će se održati u prostorijama Fondacije Tempus na
Sa posebnim zadovoljstvom vas obaveštavamo da Fondacija Tempus raspisuje konkurs za dodelu Evropske jezičke oznake (engl. European Language Label – ELL). Evropska jezička oznaka je priznanje čiji je cilj
Sa zadovoljstvom vas pozivamo da se prijavite za učešće na radionici Upotreba IKT alata u nastavi i učenju jezika (engl. Use of ICT in support of language teaching and learning – ICT-REV), koju Fondacija Tempus organizuje po drugi
Aktivnosti Informativnog centra, Eurodesk i Euroguidance centara Srbije Informativni centar Fondacije Tempus (Beograd, Terazije 39, prvi sprat), Eurodesk i Euroguidance centri Srbije, u okviru svojih mesečnih programa aktivnosti tokom aprila 2026. godine, organizuju
Fondacija Tempus, eTwinning nacionalni tim za podršku, u utorak, 31. marta od 15.00 časova organizuje vebinar „Budućnost je stigla: Inovativni eTwinning projekti uz podršku veštačke inteligencije“. Ovaj
Fondacija Tempus – eTwinning nacionalni tim za podršku organizuje besplatan akreditovani onlajn eTwinning seminar „Upotreba IKT alata u cilju unapređenja nastave“ u periodu od 7. do 22. aprila 2026. godine. eTwinning seminar „Upotreba IKT
Rok za prijavu za oznaku eTwinning škola za 2026. godinu je produžen. Ustanove koje su dobile poziv da se prijave mogu da podnesu prijavu do
Evropski centar za žive jezike (ECML) organizuje radionicu pod nazivom „Višejezična pismenost za globalno građanstvo – dublje učenje na časovima stranih jezika“ (engl. Pluriliteracies for global citizenship – Deeper learning in