диги.wелл – Дигитална добробит у образовању
Овај двогодишњи Еразмус+ пројекат има за циљ да подржи просветне раднике – наставнике и руководство школа – у развоју приступа дигиталној добробити на нивоу целе установе истраживањем, те развојем конкретних алата и практичних смерница.
Дигитална добробит се у оквиру пројекта разуме као равнотежа користи и изазова које дигиталне технологије доносе, како у процесу наставе и учења, тако и у приватном животу ученика и наставника. Акценат није само на ризицима, већ и на потенцијалима дигиталних технологија за учење, креативност, повезивање и лични развој.
Алат за самопроцену
На основу резултата истраживања спроведеног у оквиру пројекта, развијен је сет практичних алата намењених школама. Ови алати помажу наставницима и школским тимовима да сагледају своју тренутну праксу и постепено развију стратегију за унапређење дигиталне добробити у својој установи.
Алат за самопроцену је први корак ка јачању дигиталне добробити у вашој школи!
Позивамо вас да попуњавањем овог упитника промислите о постојећим праксама, правилима и ставовима у вези са дигиталним технологијама и добробити. Упитник обухвата више тематских области и пружа почетни увид у то где се школа тренутно налази. Чек-листа (евалуациони образац) доступна у оквиру упитника додатно разлаже сваку од изјава и омогућава школама да јасније сагледају своје јаке стране и области за унапређење.
Ово је први корак ка стварању подстицајног дигиталног окружења за целу школу.
Попунили сте упитник за самопроцену? Преузмите акциони план и нове увиде које сте стекли преточите у конкретан план деловања прилагођен контексту, потребама и ресурсима установе.
Као вид додатне подршке развоју здраве дигиталне културе на нивоу школе, осмишљени су и материјали намењени наставницима и другим просветним радницима. Ови ресурси садрже преглед трендова, постојећих пракси и прописа у три партнерске земље, као и активности за рад са ученицима и родитељима и примере добре праксе из три различита образовна контекста.
Фундед бy тхе Еуропеан Унион. Виеwс анд опинионс еxпрессед аре хоwевер тхосе оф тхе аутхор(с) онлy анд до нот нецессарилy рефлецт тхосе оф тхе Еуропеан Унион ор тхе Еуропеан Едуцатион анд Цултуре Еxецутиве Агенцy (ЕАЦЕА). Неитхер тхе Еуропеан Унион нор ЕАЦЕА цан бе хелд респонсибле фор тхем.