Приче са Еразмус+ пројеката – “Друга шанса – бољи живот”

Настављамо са новим блог постом у серијалу “Приче са Еразмус+ пројеката” где вам преносимо лична искуства са пројеката који су окарактерисани као примери добре праксе.

Други пројекат који Вам представљамо је Еразмус+ пројекат мобилности ОШ Младост под називом “Друга шанса – бољи живот” из области образовања одраслих који се бавио унапређењем ИКТ средстава у настави, језичких и андрагошких вештина наставног особља као и разменом искустава са колегама из Турске и прихватање нових метода у области андрагогије.

Прочитајте у наставку више о стеченим знањима и искуствима из угла наставника који су учествовали у пројекту.

  • Испричајте нам о активностима на вашем пројекту?

Пројекат је трајао годину дана и спроведен је у периоду од јула 2019 до јула 2020. године.

Партнера смо пронашли преко Едуцатион Гатеwаy платформе. У питању је установа Анатолиа Едуцатион Центер из Турске, која има вишегодишње искуство у организација пројеката, тако да су нам колеге из Турске помагале у свим фазама, а сарадњу смо наставили и након завршетка пројекта.

Пројекат је у припремној фази обухватао радионице са запосленима и полазницима, као и припрему презентација и неопходне документације.

Главни део пројекта обухватао је јоб схадоwинг активности у установама које се баве образовањем одраслих у Афјонкарахисару, у Турској. Током мобилности обилазили смо установе које се баве образовањем одраслих, присуствовали настави, радионицама и одржали серију продуктивних састанака са колегама у циљу размене искустава и унапређења наставе.

Представници наше школе одржали су презентације о образовном систему у Србији, начину рада код нас, као и култури нашег народа.

Завршна фаза пројекта обухватала је презентовање искустава колегама из школе, као и преношење знања стечених током мобилности које су колеге наставиле да примењују у своме раду.

Одржано је и неколико радионица са полазницима где су примењене нове наставне методе.

Једна од активности била је и упознавање колега из других школа, као и чланова локалне самоуправе.

  • На који начин примењујете стечена знања и искуства у раду своје установе?

Наставно особље користи стечено знање у раду са полазницима како би се спречило рано напуштање школа особа из социјално угрожених породица и како би им се помогло да побољшају животне услове.

Стицање нових знања омогућило нам је да понудимо занимљивију и погоднију наставу за одрасле полазнике што за циљ има веће присуство настави и успешније описмењавање, као и побољшање социјалних услова.

Кроз евалуације показало се да су полазници задовољни начином извођења наставе.

  • Која су ваша лична искуства са овог пројекта?

Искуства су и више него позитивна. Стицање нових вештина и унапређивање наставних метода је од великог значаја за рад сваког наставника.
Размена искустава са колегама из Турске као и увид у њихов начин рада помогли су нам да уочимо шта бисмо могли да променимо у раду са нашим полазницима и како да наставу приближимо њиховим потребама.