Фондација Темпус – Eurydice национална јединица, у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја, организовала је годишњу конференцију „Настава и учење математике и природних наука у Републици Србији и Европи” 4. и 5. октобра 2021. године. На конференцији су представљени национални и европски контекст наставе и учења математике и природних наука и примери добре праксе у овој области.
Конференцији је присуствовало око 100 наставника из основних и средњих школа широм Србије, као и представника високошколских и других установа и организација у Србији.
Први дан конференције, испред Министарства просвете, науке и технолошког развоја, отворио је др Александар Јовић, помоћник министра за међународну сарадњу и европске интеграције, који је препознао значај ове теме и истакао подршку Министарства у активностима усмереним на унапређење наставе и учења математике и природних наука у Србији.
Након њега, скупу се обратила заменица директора Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, др Гордана Чапрић, која је је из перспективе Завода говорила о важним активностима ове установе у областима релевантним за наставу и учење математике и природних наука. Презентација која је пратила њено излагање доступна је на овом линку.
Затим се Марија Филиповић Ожеговић, управитељ Фондације Темпус, надовезала на претходне говорнике, истичући актуелност и релевантност теме конференције и представила могућности међународне сарадње које могу подржати унапређење квалитета наставе математике и природних наука.
У наставку конференције, учесници су имали прилику да чују два пленарна предавања. Прво предавање, под називом „Mathematics and Science Education in Schools in Europe” је одржала представница Европске комисије Ана Хорват. Она је најавила нову студију Eurydice мреже која ће бити објављена у јуну 2022. године, а затим је представила резултате студије о годишњем фонду часова математике и природних наука у основном и средњем образовању у европским земљама. Презентација Ане Хорват доступна је на овом линку.
Први дан конференције завршен је презентацијом професорке др Драгице Павловић Бабић са катедре за психологију Филозофског факултета Универзитета у Београду која је говорила о научној и математичкој писмености, њиховој концептуализацији и могућим одговорима образовног система на основу резултата међународних студија о ученичким постигнућима у овим доменима. Презентација проф. др Драгице Павловић Бабић доступна је овде.
Другог дана конференције, 5. октобра, учесници су имали прилике да чују најпре Тамару Костић из Фондације Темпус, која је представила Eurydice мрежу као ресурс за истраживање европских политика и пракси у области наставе и учења. У оквиру ове презентације учесници су имали прилике да чују више о упоредним студијама и тематским извештајима, као и националним описима образовних система. Презентација Тамаре Костић доступна је овде. Корисним ресурсима такође можете приступити и путем ове странице.
Након тога, на панел дискусији „Иновативни приступи у настави и учењу математике и природних наука”, наставнице Јелена Кенић, Катарина Ивановић и Наталија Будински, наставник Далибор Тодоровић и представник Центра за промоцију науке, Добривоје Ерић, говорили су о важним исходима учења у настави математике и природних наука, примерима добре праксе у свом и у раду своје школе, као и о искуствима и значају учешћа у интернационалним мрежама и иницијативама попут Scientix мреже, eTwinning платформе i Еразмус+ програма али и многим другим могућностима.
Захваљујемо се свим говорницима и учесницима на присуству и активном учешћу.
Снимак првог дана конференције доступан је овде, а снимак другог дана овде.