Нова eTwinning тема: Школе спремне за будућност

Како да припремимо школе данас за свет који се убрзано мења? eTwinning у наредне две школске године позива наставнике, ученике и целокупну школску заједницу да заједно траже одговоре на ово питање у оквиру нове теме – „Школе спремне за будућност“ (Future-ready schools).

Тема обухвата две школске године ‒ 2026/2027. и 2027/2028. и усмериће пажњу eTwinning заједнице на знања, вештине, приступе и школске праксе који су неопходни за успешно суочавање са брзим технолошким и друштвеним променама.

Каква је „школа спремна за будућност“?

Свет у коме ученици одрастају непрестано се мења под утицајем убрзаног развоја технологије и вештачке интелигенције, нових друштвених потреба, као и изазова повезаних са добробити, инклузијом и отпорношћу.

Подршка школама да одговоре на ове промене није задатак само једног наставника нити једног предмета. Она представља заједничку одговорност и захтева дугорочно ангажовање целе школе.

Школа спремна за будућност зато није само школа која користи савремене дигиталне алате. То је безбедна, подстицајна и инклузивна средина у којој ученици стичу основне, дигиталне, социјалне и грађанске компетенције, развијају отпорност и активно учествују у обликовању наставе и школског живота.

eTwinning подржава школе да се припреме за будућност

Нова тема обухватиће две узастопне школске године – 2026/2027. и 2027/2028. Током тог периода, eTwinning ће подржавати запослене у образовању и школе широм Европе да:

  • јачају компетенције тако што ће писменост, математичке, дигиталне и компетенције за примену вештачке интелигенције, социјално-емоционално учење и грађанске компетенције укључивати у различите наставне предмете;
  • развијају инклузивну, безбедну и подстицајну школску културу која негује добробит и осећање припадности и обезбеђује једнак приступ дигиталном учењу и одговорну употребу технологије;
  • подстичу ученике да износе своје ставове и преузимају иницијативу, укључујући их у обликовање наставе и школског живота посредством сарадничких активности, међународних пројеката и заједничког стварања;
  • на нивоу школе јачају спремност за изазове будућности предвиђањем кризних ситуација и одговаромна њих, развијањем планова за обезбеђивање континуитета рада и унапређивањем припремљеностипомоћу активности заснованих на различитим сценаријима;
  • примењују приступ који обухвата целу школу, заснован на заједничкој визији, сарадничком руковођењу и планирању, као и повезивању кључних приоритета на основу анализе сопствене праксе и размене искустава с колегама.

Истражите нове тематске странице

На Европској платформи за образовање у школама доступне су нове тематске странице са садржајима, ресурсима и идејама које могу да помогну школским заједницама да се припреме за будућност:

Централна страница теме „Школе спремне за будућност“

Посебна eTwinning страница посвећена школама спремним за будућност биће централно место за све активности и материјале повезане са новом темом. На њој ће наставници моћи да прате нове информације, читају чланке, проналазе ресурсе и повезују се са колегама широм Европе.

Позивамо наставнике, стручне сараднике и руководиоце установа да прате нову тему, истраже доступне ресурсе и осмисле eTwinning пројекте који ће допринети развоју школа у којима су ученици и наставнициоснажени за живот и спремни за будућност.