Добродошли на МООЦ „Више од умрежавања: менторство између школа ради дигиталних иновација” – Беyонд нетwоркинг: Сцхоол-то-Сцхоол Менторинг фор Дигитал Инноватион.
Овај МООЦ настао је у оквиру пројекта Менторинг фор Сцхоол Импровемент (МенСИ) Европске мреже школа и има за циљ да обучи наставно и ненаставно особље у школама да користе различите моделе и стратегије менторског рада како би унапредили рад мање развијених школа на пољу дигиталних иновација.
Настава и учење уз помоћ нових технологија су све популарније теме курсева за професионални развој наставника, као и у образовању уопште. Иако је велики број наставника развио своје компетенције за употребу дигиталних технологија у учионицама, примена ИКТ алата на нивоу целе установе и даље представља изазов.
Овај курс ће учесницима указати на моделе и стратегије за менторство између школа са циљем шире примене дигиталних иновација и олакшавања преноса знања и експертизе у оквиру заједница наставника и мрежа школа. Циљ је да наставници и руководства школа које су развијеније на пољу дигитализације преузму активну улогу ментора и подрже своје колеге у школама које су мање развијене на том плану.
У оквиру пројекта МенСИ, 24 групе школа у укупно шест земаља примењују различите моделе менторисања. Групе су сачињене од по једне школе-ментора и четири школе које су менторисане, а овај курс је развијен на основу њихових искустава.
Менторство на нивоу целе школе може да укључује обуке које су прилагођене конкретним потребама партнерских школа, као и да понуди прилике за стручно усавршавање већем броју наставног и ненаставног особља. Овај тип менторства и умрежавања може да помогне и у превазилажењу изолованости малих и школа из руралних средина, где наставници можда имају мање прилика за стручно усавршавање и размену иновативних пракси са својим колегама.
Заинтересовани већ сада могу да се прикључе групи на Фејсбуку или да поделе своје мишљење на Твитеру путем хаштага #МенСи-Сцхоолс.
Циљеви
- Учесници ће боље разумети моделе менторства између школа.
- Учесници ће учити о стратегијама уз помоћ којих могу да испланирају и покрену активности у оквиру групе школа.
- Учесници ће се упознати са различитим дигиталним алатима који могу да олакшају сарадњу и иновације.
- Учесници ће постати део информисане заједнице практичара који се међусобно подржавају.
- Учесници ће пронаћи потенцијалне партнере за сарадњу између школа.
Предуслови
Курс је намењен наставницима свих предмета и образовних нивоа (и у основном и у средњем образовању). Поред тога, намењен је и школским лидерима, координаторима за дигиталну наставу и пружаоцима стручног усавршавања који су заинтересовани за приступе менторству које укључује целу школу и стратегије умрежавања између наставника и школа путем континуиране и усмерене размене добрих пракси. Курс би могао да буде интересантан и доносиоцима одлука и запосленима у локалним телима који се баве образовањем, као и истраживачима и педагошким саветницима које занима примена менторства које укључује целу школу ради развоја иновативних наставних пракси у основним и средњим школама.
Курс је осмишљен за учеснике чији ниво разумевања и писања на енглеском језику није нижи од нивоа Б1 (самосталан/на према Заједничком европском оквиру за живе језике), како би било омогућено учење и размена између колега широм Европе где је енглески страни језик.
Модули
- Модул 1: Сарадња између школа: Зашто и како? – почиње 17. 10. 2022.
- Модул 2: Модели менторства које укључује целу школу – почиње 24. 10. 2022.
- Модул 3: Осмишљавање ефективних активности менторства – почиње 31. 10. 2022.
- Модул 4: Спровођење менторског рада који укључује целу школу – почиње 7. 11. 2022.
Сертификат
Како би добио сертификат овог курса, сваки учесник треба да учествује у квизовима (5%), поднесе свој акциони план за менторисање и прегледа три плана својих колега (95%).
Коначни рок за завршетак свих активности је среда, 23. новембар 2022. године, до 23.59 сати по средњоевропском времену.
Заинтересовани могу да се пријаве путем овог линка:
