Европска комисија и ове године додељује Европске награде за иновативност у настави (European Innovative Teaching Awards) у областима предшколског, основног, средњег и стручног образовања и обука.
Награде се додељују сваке године у земљама које пуноправно учествују у програму Еразмус+, а пројекти се бирају на основу комплементарности са задатом годишњом темом, као и других критеријума. Циљ иницијативе је да се препознају наставници и установе који су спровођењем пројеката Еразмус+ дошли до иновативних решења. У Србији су прошле године признања добили пројекти у области основног и средњег стручног образовања.
У септембру 2024. године очекује се објављивање награђених пројеката, а у новембру биће одржан догађај у Бриселу на којем ће се окупити представници препознатих установа из целе Европе.
С обзиром на то да се за пројекте Еразмус+ већ издвајају средства, награда је симболичког карактера и добитници не добијају додатну финансијску подршку. Упркос томе, награђени пројекти се промовишу на европском и националном нивоу као примери добре праксе када су у питању иновације у образовању.
Овогодишња тема
Овогодишња тема за Европске награде за иновативност у настави је „Добробит у школи” и повезана је са спровођењем иницијативе „Путеви до школског успеха“ (Pathways to School Success). Тема има за циљ да истражи на који начин школе системски приступају неговању добробити и менталног здравља. У овим брошурама се налази више информација о различитим елементима које овај приступ подразумева.
У обзир долазе пројекти на тему менталног здравља и добробити ученика и запослених, физичког здравља, здравих избора, решавања конфликата, развоја сарадње, самопоуздања, емпатије и саосећања, уважавања мишљења ученика, социјалног и емоционалног учења, осећања припадања, унапређења школске климе, времена проведеног уз екране, вршњачког и дигиталног насиља, сарадње са родитељима и слично.
Јавни позив
Фондација Темпус ове године објављује јавни позив за подношење пријава за добијање Европске награде за иновативност у настави. На јавни позив могу да се пријаве предшколске установе, основне школе, гимназије и средње стручне школе из Србије које су биле носиоци (координатори) спроведених пројеката одобрених између 2019. и 2023. године.
Пројекти Еразмус+ морају да испуне основне предуслове како би били разматрани за примање награде:
- Одобрени су између 2019. и 2023. године;
- Спроведени су и завршена је обрада завршног извештаја;
- Тема пројекта одговара овогодишњој теми „Добробит у школи”.
Иако критеријуми за награђивање не искључују могућност пријављивања КА1 пројеката мобилности, КА2 пројекти партнерстава су донекле у предности с обзиром на обим, квалитет и остварени утицај њихових резултата.
Поред оцене на завршном извештају, на избор пројеката утиче и повезаност са овогодишњом темом. Пријављени пројекти биће оцењени на скали од 1 (слабо) до 10 (одлично) на основу следећа четири критеријума:
- Методологије – На који начин су примењене методологије иновативне? Да ли укључују мултидисциплинарни приступ, развој кључних компетенција и њихову процену? Да ли повезују формално, неформално и информално учење? Да ли су инклузивне, охрабрују активно учествовање и сарадњу? Да ли захтевају активну улогу ученика? Да ли подразумевају сарадњу са спољним интересним странама?
- Простор за иновације – На који начин простори за учење подржавају иновативне приступе настави? У којој мери школе омогућују иновације – нпр. да ли стратегије школе обухватају добробит као један од основних циљева образовања, поред академских постигнућа? Да ли школа ради на неговању позитивне школске климе? Да ли се расположиви ресурси употребљавају на одржив начин? Да ли се добробити приступа из перспективе целе школе? Да ли постоји међусекторска сарадња (нпр. са здравственим установама, социјалним службама и слично)?
- Улога наставника – На који начин су наставници/едукатори који су учествовали у пројекту утицали на иновативне процесе учења? Да ли су наставници били у улози иноватора? Да ли је у фокусу била добробит наставника или компетенције наставника за подстицање и неговање добробити у школи? Да ли је у средишту пројекта била сарадња између наставника и вршњачко учење ради унапређења добробити у школи?
- Утицај и резултати – Који је утицај иновативних процеса наставе и учења који су развијени и примењени у оквиру пројекта? Да ли је остварен директни утицај на циљне групе пројекта? Да ли су били укључени учесници са смањеним могућностима? Да ли је дошло до ефекта преливања (на друге ученике, наставнике, школе, локалну заједницу и родитеље)?
Стручна комисија ће оценити све пријаве које испуњавају формалне услове и донеће заједничку одлуку о томе који пројекти ће да буду награђени. Резултати конкурса биће објављени на веб-сајту Фондације Темпус. На основу прописаних критеријума биће одабрана највише четири пројекта – по један за сваки ниво образовања који је обухваћен наградом. Фондација Темпус задржава право да не одабере ниједан пројекат у одређеној категорији уколико пријављени пројекти не испуњавају наведене критеријуме у довољној мери.
Начин пријављивања
За учешће у конкурсу потребно је да се попуни регистрациони формулар. Јавни позив биће отворен од 27. марта до 30. априла 2024. године. Рок за подношење пријава је 30. април у 23.59 часова. Неопходно је да, поред попуњавања формулара, на имејл-адресу schools-vet@tempus.ac.rs пошаљете и попуњени образац са описом пројекта. Образац можете да преузмете овде.
Сва питања у вези са Европском наградом за иновативност у настави могу да се упуте Сектору за опште, стручно и образовање одраслих на schools-vet@tempus.ac.rs или позивом на телефонски број 011/3342 430, опција 3.