Ас а парт оф тхе ацтион оф суппортинг тхе интернатионалисатион оф хигхер едуцатион ин тхе Републиц оф Сербиа, тхе Фоундатион Темпус ис имплементинг а теацхер траининг цоурсе фор царрyинг оут цлассес ин Енглисх ат тхе фоур ларгест стате университиес ин Сербиа: тхе Университy оф Белграде, тхе Университy оф Нови Сад, тхе Университy оф Ниш, анд тхе Университy оф Крагујевац. Тхе маин гоал оф тхис пројецт ис емпоwеринг хигхер едуцатион теацхерс то теацх тхеир цоурсес ин Енглисх бy усинг тхе ЕМИ аппроацх (Енглисх ас а Медиум оф Инструцтион – ЕМИ), wхицх суппортс тхе еффортс то нот онлy инцреасе тхе нумбер оф субјецтс аваилабле то студентс ин Енглисх, бут алсо то аццредит море студy программес ин Енглисх.
Тхе пројецт wас инитиатед ин 2019, ас оне оф тхе пилларс wитхин тхе инитиативе Студy ин Сербиа, wхицх wас царриед оут бy тхе Министрy оф Едуцатион ин цооператион wитх тхе Фоундатион Темпус, wитх тхе аим оф суппортинг тхе процесс оф интернатионалисатион оф едуцатион ин тхе Републиц оф Сербиа, алонг wитх инцреасинг тхе нумбер оф фореигн студентс ин Сербиа. Тхе фирст цyцле оф тхе пројецт wас цондуцтед ин тхе саме yеар. Субсеqуент цyцлес wере царриед оут wитх тхе суппорт оф тхе Ембассy оф тхе Унитед Статес оф Америца (УСА) ин тхе Републиц оф Сербиа.
Со фар 611 теацхерс хаве суццессфуллy цомплетед тхе траининг афтер фоур цондуцтед цyцлес:
- Тхе фирст цyцле (2019−2020) wас суццессфуллy цомплетед бy 176 теацхерс ин тотал (36 фром тхе Университy оф Белграде, 40 фром тхе Университy оф Нови Сад, 62 фром тхе университy оф Ниш, 35 фром тхе Университy оф Крагујевац);
- Тхе сецонд цyцле (2021−2022) wас суццессфуллy цомплетед бy 149 теацхерс ин тотал (37 фром тхе Университy оф Белграде, 33 фром тхе Университy оф Нови Сад, 42 фром тхе университy оф Ниш, 37 фром тхе Университy оф Крагујевац);
- Тхе тхирд цyцле (2022−2023) wас суццессфуллy цомплетед бy 153 теацхерс ин тотал (40 фром тхе Университy оф Белграде, 52 фром тхе Университy оф Нови Сад, 37 фром тхе университy оф Ниш, 24 фром тхе Университy оф Крагујевац);
- Тхе фоуртх цyцле (2023−2024) wас суццессфуллy цомплетед бy 133 теацхерс ин тотал (46 фром тхе Университy оф Белграде, 42 фром тхе Университy оф Нови Сад, 23 фром тхе университy оф Ниш, 22 фром тхе Университy оф Крагујевац).
Тхе траининг цоурсе ис фрее оф цхарге фор партиципантс. Тхе нумбер оф траининг партиципантс депендс он тхе нумбер оф гроупс ат еацх университy, wхицх wас децидед анд аппровед ин адванце фор еацх пројецт цyцле. Афтер суццессфуллy цомплетинг тхе траининг цоурсе, партиципантс рецеиве а цертифицате иссуед бy тхе Фоундатион Темпус. Мост оф тхе университиес партиципатинг ин тхе пројецт валорисе тхис траининг ацтивитy ин тхеир процедурес фор профессионал адванцемент, анд соме университиес евен манагед то интеграте тхе траининг ацтивитy инто селецтион цритериа фор Ерасмус+ цаллс фор стафф мобилитy.
Море он ЕМИ траининг цоурсе
Wхо ис тхис траининг интендед фор?
Лецтурерс wхо аре ацтивелy енгагед ин теацхинг ат оне оф тхе афорементионед фоур университиес wхо поссесс ан Енглисх цомпетенце левел оф Б2 ор хигхер цан апплy фор тхис траининг ацтивитy. Ит ис нецессарy фор партиципантс то хаве алреадy ацqуиред тхе лангуаге скиллс то тхе индицатед левел, цонсидеринг тхеy wилл неед то ацтивате тхосе скиллс ин тхе траининг, анд wилл алсо неед то працтице тхеир усе фор инновативе wаyс оф wоркинг wитх студентс. Тхе траининг исн’т дирецтлy фоцусед он раисинг тхе партиципантс’ Енглисх лангуаге цомпетенце анд итс гоал исн’т то импрове фореигн лангуаге кноwледге левелс. Тхе превиоуслy ментионед Енглисх лангуаге цомпетенце левел ис а пререqуисите синце тхе аим оф тхис траининг ис енханцинг тхе qуалитy оф теацхинг ин Енглисх бy апплyинг инновативе метходс адаптед то тхе интернатионал цонтеxт. Детаилед цондитионс, селецтион цритериа анд апплицатион процедуре аре алл дефинед ин тхе публиц цалл.
Струцтуре анд дyнамиц оф цондуцтинг тхе траининг
Тхис траининг ис цондуцтед дуринг тхе wинтер семестер ин тхе форм оф фифтеен 90-минуте-лонг сессионс, усуаллy органисед онце ор тwице а wеек ин тхе рецторате буилдинг оф тхе траинее’с хоме университy. Фром тхе 15 сессионс, 12 аре тхеоретицал, wхиле 3 аре працтицал, дедицатед то со-цаллед мицротеацхинг сессионс дуринг wхицх партиципантс хаве а цханце то пут тхеир ацqуиред кноwледге то усе анд рецеиве феедбацк фром тхе цоурсе траинерс анд тхеир пеерс. Тхе дyнамиц оф цондуцтинг тхе траининг маy варy фром оне цyцле то тхе неxт анд ис адаптед то тхе цонтеxт оф еацх университy, бут ис генераллy царриед оут аццординг то тхе фоллоwинг сцхедуле:
- Септембер – анноунцемент оф тхе публиц цалл фор цандидате апплицатионс анд итс публицатион он тхе Фоундатион Темпус wебсите, ас wелл ас тхе wебситес оф тхе фоур университиес;
- Оцтобер – тестинг оф тхе регистеред цандидатес’ Енглисх лангуаге кноwледге анд форминг тхе гроупс;
- Новембер то Фебруарy – траининг цоурсе имплементатион;
- Марцх – цертифицате аwард то тхе траинеес.
Wхо цондуцтс тхе траининг?
Тхе траининг ис цондуцтед бy а теам оф Енглисх лангуаге еxпертс фром фацултиес оф пхилологy/пхилосопхy фром тхе абове ментионед фоур университиес. Бефоре тхе фирст тwо траининг цyцлес, тхесе теамс оф лецтурерс партиципатед ин тwо траинингс он ЕМИ топицс лед бy wорлдwиде ЕМИ еxпертс – Проф. Ернесто Мацаро анд Проф. Марк Сеарле (Университy оф Оxфорд), Проф. Марy Паге (Университy оф Соутхамптон) анд Проф. Јулианне Хамминк (Университy оф Аризона). Дуринг тхесе јоинт траинингс тхе ЕМИ траининг сyллабус wас десигнед анд девелопед, wхицх ис беинг имплементед ат алл фоур университиес ин симилар форматс анд wитх еqуал оутцомес.
Траининг оутцомес
- Ацтиватед Енглисх лангуаге скиллс ин тхе домаин оф тхе партиципант’с профессион;
- Ацqуиред цомпетенцес то апплy инновативе теацхинг метходологиес адаптед то тхе интернатионал енвиронмент, ин Енглисх лангуаге, wитх партицулар емпхасис он инновативе теацхинг метходс (е.г. манагинг гроуп анд цлассроом wорк, фостеринг студент интерацтион, стратегиес фор аццессинг студентс оф дифферент натионалитиес анд мотхер тонгуес);
- Ацqуиред цомпетенцес то апплy адеqуате метходс оф цласс планнинг анд студент ассессмент ин ан интернатионал енвиронмент;
- Ацqуиред цомпетенцес то апплy инновативе ИТ тоолс ин Енглисх лангуаге теацхинг.