Еуропеан Лангуаге Лабел – Цалл фор Апплицатионс 2019

Тхе Фоундатион Темпус анноунцес тхат тхе Еуропеан Лангуаге Лабел 2019 Цалл ис опен фор ентриес.

Тхе Еуропеан Лангуаге Лабел (ЕЛЛ) ис ан аwард wхосе аим ис то хигхлигхт анд реwард инновативе анд цреативе инитиативес ин тхе фиелд оф теацхинг анд леарнинг лангуагес. Ит алсо фунцтионс ас а стимулус то унцовер анд диссеминате ресултс оф суцх инитиативес, wхиле промотинг публиц интерест ин импровинг лангуаге скиллс.

Тхе деадлине фор субмиссион ис 31 Маy 2019.

То бе елигибле, пројецтс/инитиативес схоулд бе цомплетед ор ин матуре стагес, со тхат цонцрете ресултс аре цлеарлy висибле. Пројецтс/инитиативес схоулд нот хаве ендед море тхан 12 монтхс приор то тхе цомпетитион ентрy деадлине. Плеасе ноте тхат тхе цомпетитион ис онлy опен то лангуаге инитиативес басед ин тхе Републиц оф Сербиа.

Елигибле апплицантс

  • пресцхоолс
  • примарy сцхоолс
  • генерал анд воцатионал сецондарy сцхоолс
  • специал едуцатион сцхоолс
  • лангуаге сцхоолс

Апплицатионс аре аццептед фром тхе абовементионед институтионс анд индивидуалс емплоyед ин тхесе институтионс.

Елигибле тyпес оф пројецтс

Алл пројецтс, инитиативес анд гоод працтицес, цомплетед ор ин матуре стагес, wитх цлеарлy висибле ресултс, аре елигибле фор тхе Лабел. Пројецтс wхицх превиоуслy рецеивед анотхер аwард маy алсо цомпете.

Лангуагес цонцернед

Тхе пројецт/инитиативе муст инволве оне оф тхе фоллоwинг лангуагес: Енглисх, Герман, Френцх, Руссиан, Спанисх, Италиан.

Апплицатион процедуре

Проспецтиве ентрантс wилл бе аскед то фирст принт оут, цомплете анд сцан тхе доцумент wитх апплицатион детаилс, анд тхен филл ин тхе елецтрониц апплицатион форм. Тхе апплицатион схоулд префераблy бе цомплетед ин Енглисх, бут тхосе ин Сербиан wилл алсо бе аццептед. Хоwевер, тхе пројецт/инитиативе суммарy муст бе wриттен ин тхе Енглисх лангуаге. Плеасе ноте тхат Енглисх лангуаге профициенцy анд аццурацy wилл нот бе такен инто цонсидератион wхен ассессинг тхе апплицатионс.

Ин аддитион то тхис, доцументс, репортс, евалуатионс, видеос, пхотограпхс, аудио филес, wебсите линкс анд/ор отхер суппортинг материалс маy алсо бе субмиттед то стренгтхен тхе апплицатион анд демонстрате тхе инитиативе ин ацтион.

Алл тхе доцументс аре то бе аттацхед дирецтлy ин тхе елецтрониц апплицатион форм.

Селецтион цритериа

Алл пројецтс аwардед тхе Еуропеан Лангуаге Лабел муст меет тхе фоллоwинг цритериа:

  1. Цомпрехенсивенесс

Инитиативес схоулд бе цомпрехенсиве. Алл елементс инволвед – леарнерс, теацхерс, метходс анд материалс – схоулд цонтрибуте то енсуринг тхат тхе неедс оф тхе леарнерс аре идентифиед анд мет. Тхере схоулд бе а леарнер-центред аппроацх анд теацхинг схоулд бе адаптед то индивидуал леарнерс wитх дифферент лангуаге профициенцy. Студентс неед то бе ацтивелy инволвед ин тхеир леарнинг процесс. Аваилабле ресоурцес схоулд бе усед аппроприателy анд цреативелy то стимулате лангуаге леарнинг. Тхесе мигхт инцлуде, фор еxампле, усе оф ИЦТ тоолс, тхе пресенце оф нативе спеакерс, лангуаге працтице органисед wитх тwиннед тоwнс ор институтионс, цооператион wитх лоцал бусинесс, ор леарнинг оутсиде тхе цлассроом.

Тхе маxимум сцоре фор тхис цритерион ис 25 поинтс.

  1. Аддед валуе

Инитиативес схоулд провиде аддед валуе ин тхеир натионал цонтеxт. Тхеy схоулд леад то а qуантитативе анд qуалитативе импровемент ин тхе теацхинг анд леарнинг оф лангуагес. Ин qуантитативе термс, тхис мигхт меан инволвинг северал лангуагес, партицуларлy тхосе wхицх аре лесс wиделy усед, анд/ор а греатер сцопе оф теацхинг/леарнинг, беyонд оне цласс. Ин qуалитативе термс, ит мигхт меан тхе усе оф а беттер метходологy тхан бефоре. Теацхинг схоулд бе цомпетенце-ориентед анд енабле леарнерс то усе тхе лангуаге ин реал-лифе цонтеxтс. Wхат алсо маy бринг аддед валуе анд греатлy цонтрибуте то тхе qуалитy оф теацхинг ис а цросс-цуррицулар аппроацх (десирабле бут оптионал). Тхе енвисагед леарнинг оутцомес схоулд бе евалуатед ин соме wаy, анд ацхиевед. Тхе пројецт схоулд леад то хигх-qуалитy ресултс/продуцтс.

Тхе маxимум сцоре фор тхис цритерион ис 25 поинтс.

  1. Мотиватион

Инитиативес схоулд провиде мотиватион, фор леарнерс анд теацхерс. Леарнерс схоулд бе интерестед ин тхе пропосед ацтивитиес анд мотиватед то партиципате. Енцоурагемент анд мотиватион оф леарнерс то импрове тхеир лангуаге скиллс оутсиде тхе цлассроом анд беyонд тхе сет ацтивитиес ис ан адвантаге бут нот а пререqуисите.

Тхе маxимум сцоре фор тхис цритерион ис 20 поинтс.

  1. Оригиналитy анд цреативитy

Инитиативес схоулд бе оригинал анд цреативе. Тхеy схоулд еxплоре превиоуслy ункноwн аппроацхес, аппроприате то тхе леарнерс цонцернед, ор усе а метходологy тхат ис цоммонлy усед ин отхер цонтеxтс.

Тхе маxимум сцоре фор тхис цритерион ис 10 поинтс.

  1. Еуропеан дименсион

Инитиативес схоулд хаве а Еуропеан дименсион. Тхеy схоулд бе басед упон тхе реалитy оф тхе Еуропеан Унион анд итс лингуистиц диверситy анд усе тхе потентиал wхицх тхат офферс (фор еxампле, цонтацтс ацросс натионал бордерс, лангуаге леарнинг бетwеен тхе неигхбоуринг цоунтриес, етц.) то импрове ундерстандинг оф отхер цултурес бy меанс оф лангуаге леарнинг. Ин аддитион то тхис, ит ис десирабле, бут нот мандаторy, то промоте тхе валуес оф емпатхy анд толеранце тхроугх теацхинг.

Тхе маxимум сцоре фор тхис цритерион ис 10 поинтс.

  1. Трансферабилитy

Инитиативес схоулд инцлуде инноватион wхицх ис трансферабле. Тхеy схоулд бе а потентиал соурце оф инспиратион фор отхерс ин дифферент цоунтриес анд/ор ин дифферент цонтеxтс. Тхеy мигхт, фор еxампле, бе адаптабле то тхе леарнинг оф отхер лангуагес ор то леарнинг бy дифферент аге гроупс тхан тхосе оригиналлy инволвед.

Тхе маxимум сцоре фор тхис цритерион ис 10 поинтс.

Тхе маxимум сцоре фор ан апплицатион ис 100 поинтс. Ин ордер то бе цонсидеред фор тхе ЕЛЛ аwард, ан апплицатион хас то сцоре ат леаст 60 поинтс ин тотал, wитх ат леаст халф оф тхе маxимум поинтс фор еацх аwард цритерион анд еацх мандаторy субцритерион реферред то ин тхе десцриптион оф цритериа.

Селецтион оф wиннерс

Алл елигибле апплицатионс wилл бе ассессед бy а панел оф еxпертс, wхо wилл аwард поинтс фор еацх оф тхе селецтион цритериа десцрибед абове, афтер wхицх а јоинт децисион wилл бе маде он тхе wиннинг пројецтс/инитиативес. Тхе нумбер оф Лабелс аwардед wилл депенд он тхе qуалитy оф пројецтс/инитиативес.

Аwард церемонy

Тхе Еуропеан Лангуаге Лабел аwард церемонy wилл таке плаце он 26 Септембер 2019, тхе Еуропеан Даy оф Лангуагес, анд тхе wиннинг ентрантс wилл бе еxпецтед то аттенд тхе евент хелд ин Белграде.

Фор море информатион, плеасе цонтацт ус ат office@tempus.ac.rs.